Le réseautage social comme un outil dans les universités

Nous savons comment les réseaux sociaux ont un impact sur le monde de l'Internet. Nous avons parlé longuement à ce sujet dans Bitelia, et a également mentionné à quelques reprises quelle influence qu'ils ont sur ​​l'éducation. Maintenant, une infographie des universités en ligne publié par Mashable nous montre exactement ce que l'influence à travers quelques données intéressantes recueillies auprès de sources différentes.

Toutes les universités de bien comprendre les médias sociaux ainsi. Beaucoup d'entre eux ne comprennent même pas dans leurs programmes, mais ce qui arrive quand les élèves commencent à utiliser en classe? Comment les enseignants les considèrent comme un outil d'affaires? La vraie question est de savoir si les universités sont en acceptant ce nouveau défi couplé à la communication en temps.

Selon cette étude, 100 pour cent des universités américaines utilisent les réseaux sociaux dans une certaine mesure. Il ya deux ans, il était impensable que Twitter a fait partie de la classe, aujourd'hui, 84 pour cent des élèves d'utiliser le réseau de microblogging sociale d'envoyer en temps réel les annonces à d'autres étudiants. Quant à Facebook, le populaire réseau social dans le monde, en 2008 seulement 61 pour cent des étudiants de l'utiliser. Aujourd'hui, 98 pour cent de l'utiliser, ce qui rend l'outil Facebook médias sociaux les plus utilisés dans les universités.

LinkedIn, quant à lui, fait également son apparition. En trois ans, nous pouvons voir comment l'utilisation de ce réseau professionnel a augmenté de 47 pour cent. Blogs, quant à lui, sont plus ou moins le même pourcentage, avec une baisse de 1 pour cent de son utilisation. La même chose se produit avec les panneaux d'affichage ou des babillards électroniques, qui sont parmi les pourcentages de 36 à 37 pour cent au cours des cinq dernières années.

Maintenant, comment les universités sont l'utilisation de ces outils? Dans la salle de classe, les enseignants choisissent les réseaux sociaux pour partager du matériel d'apprentissage avec leurs élèves, alors que ceux-ci préfèrent faire des annonces et entamer des discussions sur les thèmes vus en classe. En outre, les étudiants ont tendance à faire des pages de "l'esprit d'école», liés à des expériences sur le campus, par exemple, la page des fans de la mascotte de l'école. En bref, les réseaux sociaux sont utilisés pour créer plus de conversations, de créer un réseau de professionnels et de trouver rapidement le contenu.